lunes, 10 de octubre de 2011

UNIDAD 2. EL REINO DE LAS PLANTAS

OBJETIVOS


  • Aprender que existen diferentes grupos de plantas y distinguir entre plantas con flores y plantas sin flores.
  • Conocer los dos grupos principales de plantas sin flores: los musgos y los helechos.
  • Saber que las plantas con flores se dividen en gimnospermas y angiospermas.
  • Aprender cómo fabrican las plantas su propio alimento mediante la fotosíntesis.
  • Saber que la flor es el órgano sexual de la planta y que tiene una parte femenina y otra masculina.
  • Comprender en qué consiste la polinización y sabe cómo la llevan a cabo distintos tipos de plantas.
  • Saber cómo se forman el fruto y la semilla y conocer algunos tipos de frutos.
  • Saber en qué consiste la reproducción asexual de las plantas y cómo se lleva a cabo.
  • Comprender cómo realizan las plantas la función de relación.


COMPETENCIAS BÁSICAS

Además de desarrollar la Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico, en esta unidad se contribuye al desarrollo de las siguientes competencias:
  • Competencia cultural y artística.
  • Competencia social y ciudadana.
  • Aprender a aprender.
  • Competencia lingüística.
  • Tratamiento de la información.
  
CONTENIDOS TEMPORALIZADOS

  • Los grupos de las plantas.
  • La nutrición de las plantas.
  • La reproducción sexual de las plantas.
  • La reproducción asexual y la relación en las plantas.

  • Lectura comprensiva e interpretación de imágenes y esquemas.
  • Rotulación de esquemas mudos.
  • Identificación y observación científica de las partes de una flor.

  • Curiosidad por conocer cómo realizan las tres funciones vitales los diferentes tipos de plantas.
  • Reconocimiento de la importancia de proteger las plantas.
  • Diferenciación de la información errónea en la lectura de un texto.


CRITERIOS DE EVALUACIÓN

  • Comprende la diferencia entre plantas sin flores y plantas con flores y conoce sus principales tipos.
  • Sabe cómo fabrican las plantas su propio alimento mediante la fotosíntesis.
  • Sabe que la flor es el órgano sexual de la planta.
  • Explica cómo se forman el fruto y la semilla y conoce algunas clases de frutos.
  • Conoce los dos tipos de reproducción de las plantas, sexual y asexual.


MÍNIMOS EXIGIBLES

  • Comprende la diferencia entre plantas sin flores y plantas con flores.
  • Sabe cómo fabrican las plantas su propio alimento mediante la fotosíntesis.
  • Sabe que la flor es el órgano sexual de la planta.
  • Explica cómo se forman el fruto y la semilla



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